Vi skal alle lære hinanden og skolen og kende, og så beskæftiger vi os med læring og skabende processer, forskelle i læring gennem feedback vs. sparring samt hvordan skaber og vedligeholder jeg mit læringsrum. Vi introducere også Kunstnerisk Udviklingsarbejde som begreb.

Her bygges et videns-center af jeres årgang – 6 forskellige blikke på verden, erfaring og potentialer bliver en vigtig base for vidensdeling. Vidensudveksling mellem studerende er en af de stærkeste læringsrum på jeres uddannelsen. Det læringsrum kræver tillid til hinanden i både gode og udfordrende stunder og den tillid starter vi op her!

Modulet giver en gennemgang af filmskolens ledelsesmæssige og æstetiske uddannelsestilgang; bl.a. infrastruktur, skemaer, udstyr tilgængelighed, læringsmetoder, læringsplatform (CANVAS), rutiner, Logbog og mødetid.

Modulets læringsform er opgaver, refleksioner og oplæg, der tager afsæt i jeres egen erfaringsgrundlag og perspektiverer dette med teoretisk materiale.

Bærende elementer i modulet er:

- Feedback og Sparring

- Undersøgelse af kunstneriske udviklingsprocesser på filmskolen

- Identifikation af eget og andres kunstneriske blik

- Kunstnerisk ledelse – samarbejder og kommunikation

- Gennemgang og forståelse af filmskolens struktur og uddannelses form

- Film formsproglig analyse model